Groupes habiletés sociales

Groupes d’Entraînement aux Habiletés Sociales (GEHS) – Cabinet Sthrau

Les compétences sociales sont essentielles pour tisser des liens, coopérer, comprendre l’autre et s’affirmer. Pourtant, pour de nombreux enfants, adolescents et jeunes adultes, ces habiletés sont plus difficiles à développer naturellement et nécessitent un accompagnement spécifique, bienveillant et structuré.
 
C’est ce que nous proposons au Cabinet Sthrau, à travers nos Groupes d’Entraînement aux Habiletés Sociales (GEHS), animés par nous, Kérya Gaillan Sun et Laetitia Barthe, psychomotriciennes diplômées d’État.
 

De nouveaux groupes ouvriront prochainement au
22 rue du Général de Gaulle, 94430 Chennevières-sur-Marne.

Ils seront animés par Kérya Gaillan Sun, accompagnée d’une stagiaire, dans un cadre sécurisé et bienveillant.

Un accompagnement spécialisé

Notre spécialisation porte sur l’accompagnement des jeunes présentant des Troubles du Neurodéveloppement – TND (Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA), TDA/H), Haut Potentiel Intellectuel (HPI), troubles de la régulation émotionnelle ou du comportement. Nous accueillons également des jeunes présentant des comportements dits « tyranniques » ou un Trouble oppositionnel avec provocation (TOP).
 
Fidèles à une pratique éclairée par les données probantes, nous sommes référencées sur Le Tamis (annuaire du CRAIF) et intervenons comme formatrices pour différents organismes certifiés, afin de transmettre notre expertise aux professionnels du médico-social et de l’éducation.

Une approche rigoureuse et humaine

Nos GEHS s’appuient sur des fondations solides :

  • Le programme GECOS (Groupes d’Entraînement aux Compétences Sociales) d’E. Madieu & N. Fallourd
  • La méthode GACS du Dr. Liratni et C. Blanchet
  • Et l’utilisation de l’Entretien Motivationnel pour favoriser un engagement actif et durable

Ces outils sont enrichis par notre longue expérience en SESSAD, en IME et UEMA au contact de jeunes aux profils variés, et par une connaissance fine des dynamiques relationnelles et des défis qu’ils rencontrent.

Aller au-delà des règles sociales

Nos groupes ne se limitent pas aux apprentissages « basiques » comme « dire bonjour » ou « attendre son tour » — bien que ces compétences soient bien sûr abordées. Nous cherchons à aller plus loin, en cultivant :

  • Les compétences socles : communication verbale et non-verbale, gestion de l’espace personnel, expression des émotions, écoute active.
  • Les compétences plus fines : flexibilité cognitive, ajustement tonico-postural, lecture des implicites sociaux, adaptation des comportements.
  • Les habiletés de pensée : empathie, esprit critique, capacité à nuancer ses opinions et à comprendre divers points de vue.
  • Des notions clés : consentement, intimité, gestion des relations amicales et amoureuses, adaptées à l’âge et aux besoins de chaque groupe

Philosophie, corps & outils concrets

Notre approche repose pleinement sur une dimension réflexive inspirée des ateliers philosophiques, permettant aux jeunes de questionner, penser par eux-mêmes et donner du sens à leurs relations.
Également, nous utilisons la médiation corporelle : jeux moteurs, activités coopératives, imitation, relaxation, car le corps est le premier langage social (communication non verbale).
Enfin, nous disposons d’une large palette d’outils pédagogiques (supports visuels, jeux de rôle, mises en situation concrètes) pour favoriser un transfert réel dans le quotidien.

Une attention individualisée

Chaque jeune est accueilli après un entretien préalable avec sa famille, afin de constituer des groupes homogènes, pensés pour respecter le rythme, les particularités et les objectifs propres à chacun. Notre priorité est de garantir un cadre à la fois sécurisant, stimulant et propice à l’épanouissement relationnel.

Contact & Inscriptions

📧 gehsparis@gmail.com
📞 06 09 65 22 90 / 07 63 51 56 68
N’hésitez pas à nous contacter pour échanger et déterminer quel groupe conviendrait le mieux à votre enfant ou adolescent.